Anita tanító néni oldala

Segédanyag

Móra Ferenc :  Kincskereső kisködmön c. kötelező olvasmány feldolgozásához

 

                              

http://www.akonyv.hu/klasszikus/mora/mora_ferenc_kincskereso_kiskodmon.pdf

http://www.akonyv.hu/klasszikus/mora.htm

 

 

OLVASMÁNYNAPLÓ készítése

 a Móra Ferenc : Kincskereső kisködmön c. könyvből

 

Feladat:

- Vegyél elő egy üres vonalas füzetet, és abba válaszolj majd  az alábbi kérdésekre!

- Az első oldalra írd a regény szerzőjét és címét! Ezt az oldalt díszítheted a regény 

   alapján rajzzal is!

- Arra kérlek, hogy mindig írd fel a fejezet címét, a kérdés számát  és magát a kérdést is! Lehetőleg

   mondatokkal válaszolj!

-Fejezetenként készíts színes rajzot, de közben is bármikor díszítheted az írásodat az oda illő

  képpel!

- Figyelmesen olvass, alaposan dolgozz!        

                                                                                Jó szórakozást!

 

 Móra Ferencről írj néhány tudnivalót! Mondatokkal felelj!

- Mikor , hol született?

-Mi volt az apja foglalkozása?

-Hogyan, milyen körülmények között élt a család?

-Kitől tanult meg írni?

-Kit személyesít meg a regény hőse:Gergő?

 

Szépen szóló muzsika

1. „ Hol volt,hol nem volt,volt a világon egyszer…”

Így kezdődik a történet. Írj te is egy másik mesekezdetet!

2. Miről volt nevezetes a körtemuzsika?
3. Egészítsd ki a mondatokat,majd írd le azokat helyesen!

……….tót embertől kaptam. Telemerítettem a ……..friss vízzel a ……vödréből.

Jobban szerettem volna ……lovat.

4. Édesapja így jellemezte a körtemuzsikát: „ Egész erdőre való madár van elbújva ebben a csudadudában.”

Válaszd ki a zárójelben lévő szavak közül amelyik illik a mondat végére. Helyesen másold le ezeket a mondatokat!

 

Ha a számhoz érintettem,halkan kacagott, mint a ( vadtulok, vadgalamb, vadréce ).

Ha rövideket fújtam,csattogott,mint a(harkály,varjú,fülemüle) .

Tudtam vele süvölteni,mint a( pirók, sirály,harkály ).

Tudtam vele csikorgatni,mint a ( bagoly,csíz,csúz ) .

5. A szöveg alapján válaszolj!

Mivel foglalkozott édesanyja éjjel- nappal?

6. Mit mondott a húgocska,mikor megszólalt a körtemuzsika? Másold ki a szövegből!
7. Mikor érzett életében először fájdalmat a fiú úgy,hogy senki sem bántotta? Válaszolj mondattal!
8. Mikor nem szólalt meg a körtemuzsika a sírnál? Írd le a véleményedet!

A cinegék királya

1. Milyen betegségben halt meg a fiú húga?
2. Pótold a mondatok hiányzó szavait, majd másold le a kiegészített szöveget!

A ……..találtam egy szép nagy ………. .  Arról eszembe jutott, hogy jó lenne…….fogni. …….mulatságom volt.

3. Válaszolj röviden!

Hová tette ki a fiú a cinegefogót?

Mikorra fogta meg a cinegét?

4. Keresd ki a szövegből és válaszolj!

Hogyan jajveszékelt a kis fogoly?

Mit kiabált a cinege, mikor elengedte?

5. Milyen fajtái vannak a cinegének? Sorold fel!
6. Hogyan fejeznéd be a cinegekirályról szóló mondatokat? Válaszd ki a megfelelő szót, majd másold le a mondatokat!

 

Koronája ( kék,zöld,arany.)

Mellénye ( fehér, fekete,szürke ).

Szakálla ( hosszú,barna plüss- rövid,fekete bársony – hosszú,fekete bársony ).

Palástja( sárga,rózsaszín,piros ).

Csizmája ( sárga,rózsaszín,piros).

7. Ki volt Messzi Gyurka?
8. Miért javasolta, hogy a cinegék királyát fogja meg a fiú ?
9. Mit jelent:  fabulás ember ?
10. Keresd ki a szövegben és írd le !

Mikor és hol látta Messzi Gyurka a cinegék királyát?

Mit mondott a királycinege?

Mi történt a fiúval, mikor elengedte a cinegék királyát, a az ránézett?

11. Hogyan nevezte a doktort?
12. Mi a fiú betegsége?
13. Igaz vagy hamis? Másold le a mondatokat, majd írd melléjük! ( I – H )

 

A királycinege ijedten nézett a fiúra aranyszínű szemecskéjével. …………

Hangja a madárnak úgy csengett, mint a karácsonyi angyal ezüstcsengője. ………..

Titulász doktor nem hajszolta a madarat. ………..

Apám kizavarta a madarat a szobából. ………..

A cinegekirályra alig lehetett ráismerni a a betegsége idején. ………

14. Pótold a szókapcsolatokat!

Alig lehetett ráismerni,mert a szeme ……………, mint a tűz, szakálla……., mint a zászlók…;égnek ………….minden tolla, csőre ………minta kard.

15. Fejezd ki másképpen!
16. Ült mindenki mereven : ………………………………………….
17. lomha madár:…………………………………………..

Az ősök kincse

1. Mikor gyógyult meg Gergő?
2. Mivel nem lehetett bírni?
3. Mi a felelet náluk arra a kérdésre, hogy mi lesz az ebéd, illetve vacsora?
4. Mi volt a lakodalmi menü a fiú gyógyulása alkalmából? Mit jelentenek a különféle ételek?
5. Mi szokott az asztalra kerülni sátoros ünnepeken?
6. Jellemezd Küsmödi bácsit a szókapcsolatok kiegészítéséve. Ezeket írd is le !

kis gömbölyű……………………….hosszú,fehér ………………..szélfogó ……………………………….

tömpe kis ……………………homlokán nőtt volna ki a bajusza:……………………………………..

7. Válaszd ki a helyes megoldást, majd írd le a mondatokat!

Emberemlékezet óta az(óbánya,ótemető,piactér ) gödrében lakott.

( Pelikánok,Sirályok, Griffmadarak ) vigyáznak rá.

Fél- fél esztendeig( kígyóbűvölést, boszorkánymesterséget, sárkányeregetést ) tanul.

8. Mihez ért és mit tud Küsmödi bácsi? ( 6 )
9. Mi történik a lakodalmi étkekkel? Indokold !
10. Ki mivel foglalkozott?  Gergő apjának apja:……………………..

Anyjának nagyapja:………………….

Annak az apja Küsmödi szerint.

11. Ki mondta?

Nincs is kutyám.

Ha felezel velem, rávezetlek.

Nagy bolond az öreg,de még nagyobbak, akik hisznekneki.

Száz macska nem fogna benne egeret.

Nagyon szerettem volna megkérdezni,miért hív engem bárónak.

A sarkantyús csizma

1. Sorold fel a szereplőket!
2. Hiba csúszott a mondatokba. Javítsd, majd másold le !

A kincs felén répacukrot veszünk, azt szopogatjuk egész délelőtt.

A másik felén meg csináltatunk egy ládát, s azon le s föl sétálgatunk a hegyre.

Hol Julika jön le hozzánk, hol apám megy fel őhozzá.

3. Hogyan nevezték a házukat?

Hol nőtt az ecetfa?

Hogyan nevezték a várromokat a környéken?

4. Hogyan képzeled el  Gergőék házát? Rajzold le!
5. Sorold fel, hogy mivel keresett Gergő pénzt, és mennyit? ( 4 )
6. Ki mondta? Írd le a mondatot és mellé a nevet!

Abból veszünk neki jövőre ábécéskönyvet…………………………

Inkább sarkantyús csizmát vegyen! …………………….

Kikerikik,kikeri, mezítlábas gyere ki!.......................

Kis- csiz- ma , kis csiz-ma!........................

Hé öccse, hát a napszámot is itt hagyod?....................

Nincs né-ki, nincs né-ki!...........................

Sarkantyú, sarkantyú!............................

7. Keresd ki a szövegből, hogy mit mondtak a csizma láttán?

János bácsi …………….

kenyeres nénike……….

8. Mi a történet tanulsága?
9. Adj új címet a történetnek!
10. Jellemezd Gergőt néhány szóval a történet alapján!

Hogyan tanultam meg olvasni?

1. Sorold fel a fejezet szereplőit!
2. Miért nem akart Gergő iskolába járni? Írj  3 okot!
3. Mi volt Gergő egyetlen mulatsága vasárnap és hétköznap?
4.  Mit mesélt Messzi Gyurka a napkeleti szélről?
5. Mibe ütötte a fiú a kalapáccsal a szögeket?
6. Ki állt be télen tanítónak?
7. Melyik betűt nem tanította meg a gyerekeknek?
8. Rajzold le, min és mivel tanult meg Gergő írni?
9. A következő mondatokat  másold le a megfelelő időrendi sorrendben!

Azon az estén egy szót kapartam bele a jégvirágok mezejébe.

Hát ki bántja a kemencét?

Olyan fortélyt eszelt ki, amilyen csak anyaszívekből telik.

Szűcsipari pályámat ezzel be is fejeztem.

Azt hiszem, akkor estem gondolkozóba először életemben.

Egyszer elhatároztam, hogy elbújok a kémény mellett és meglesem a szélfiúkat.

10. Melyik közmondás igaz a történetre?  Másold le!

Hallgatni arany.

Tanításnak szárnya a jó példa.

Aki másnak vermet ás, maga esik bele.

A gyémántcserép

1. Sorold fel a fejezet szereplőit!
2. Hogyan olvasott már Gergő téltől?
3. Szülei miben bíztak, mi lesz Gergőből?
4. Mennyi könyvvel mászott le a padlásról?
5. Miről szólt a legvastagabb könyv, amit mégis lehozott a padlásról?
6. Mi került elő a kötő alól?
7. Minek az árán vette a könyvet?
8. Igazából mi a gyémántcserép?
9. Mit gondolt Gergő a gyémántcserépről? Írd le a saját szavaiddal!
10. Rajzold le,amilyennek látta Tündérországot Gergő! Színezd ki!
11.  Ki mondta?  Másold le a mondatot és írd mellé!

Nem való az,fiam,hogy te minden tücsköt- bogarat összeolvasol.

Nini, gyémánt!

Lásd,Uram,mégiscsak jószívűek az emberek.

Ejnye, de itt aludtunk a templomban…

12.  Fejezd ki másképpen!

sikoltottam=

tarkabarka=

ostoba=

13. Pótold a hiányzó vázlatpontot! Másold le mind a négyet!

1. A padlásról lehozott könyvek.
2. A tarkabarka  könyv.
3. __________
4. Álom a templomban.

14. Adj új címet a fejezetnek!

Miben lakik a magyar tündér?

1. Sorold fel a szereplőket!

2. Hol játszódik a történet?

3. Miben lakik a magyar tündér?

4. Mikor nem fog a ködmön tündére megharagudni? Írd le!

5. Miről álmodott az apja? Keresd ki a szövegből, majd másold le!

6. Mondatokkal válaszolj!

              Hogyan ballagott haza Gergő?

              Ki állt a keresztúton?

              Hogyan nevezik Gyurka bácsi pulikutyáját?

              Hol akarta Gergő keresni a kincset?

              Mikor szakad el hamarabb a ködmön?

7. Másold le úgy a mondatokat, hogy a megfelelő szóval kiegészíted!

               Úgy olvasott apám a szememben, mint én a   (  kalendáriumban -   templomban –

                                    tiritarka    könyvben).

               Míg te vagy a ködmön gazdája, addig  mindig   (  nagyot  - igazat – okosat ) kell mondani.

               Megígértem, hogy úgy őrzöm a ködmönt, mint a terítőn a ( vizet – tányért – búzát )

Másold le a mondatokat, majd írd melléjük, hogy igaz vagy hamis állítások- e!

Az  utolsó  öltés

1. Másold le a szövegből hogyan jellemezte Messzi Gyurka a tündért!
2. Mivel próbálkozott Gergő,hogy tündért lásson?

először:

másodszor:

3. Rajzolj mintát a leírtak alapján a ködmönre!
4. Másold le az Apám című vers 3. versszakát!        
5. Másold le helyes időrendi sorrendben az alábbi mondatokat!

Még csak a gombot kell megcsinálni – csitított apám.

Titulász doktor megsimogatta a fejem, és mondta: szívszélhűdés.

Bűbájos Küsmödi minden kincsért el nem mozdult volna apám mellől.

Ettől fogva mindig ott ültem a műhelyszéken az édesapám lábánál.

Az öreg Báró cigánnyal tettem próbát.

Egyszerre csak rám kiabál a kamraajtóból a szülém öreg pulykája.

6. Hogyan jellemezte Gergő apja a türömvirágot? Másold le!
7. Mit jelent a nyaláb szó? Keresd ki a Magyar értelmező kéziszótárból, majd másold le onnan!  ( a tanteremben is megtalálod a könyvet )
8. Másold le az alábbi szavakat, írd melléjük az ellentétét is!

gyönge                  lelkendezve                     karimátlan

legszebb                   öreg              sokszor

Megy a ködmön világgá

1. Sorold fel a szereplőket!
2. Hol játszódik a történet?
3. Rajzold le azt a részt, mikor Gergő versenyt fut a szamárral!
4. Írj a szereplőkről  2 – 2 tulajdonságot!

                 édesanya                                   Gergő                         keresztapa

5. Igaz vagy hamis? Másold le a mondatokat, majd írd melléjük!

               Anyám belenyugodott szándékomba.

              Úgy nézett rám keresztapám,mint a vasvilla.

              Az aranysárga császárkörtébe beleharaptam.

              Nekiestünk a sóskának, és teletömködtük a kordé derekát.

               Az anyó a puha ágyba ágyazott.

6. Miért szökött el Gergő a keresztapjától? Másold le a helyes válaszokat!

            Jobb sorsra vágyott.

            Nem kapott enni sem,csak dolgoztatták.

            A puha ágyba akart feküdni.

            Bántotta keresztapja.

            El akarták adni keresztszülei a ködmönt.

7. Keresd meg a Magyar Értelmező Kéziszótárban, mit jelent:

         kordé               gazda                      abrak

8. Adj a fejezetnek új címet!

Csontos Szigfrid

1. Sorold fel a szereplőket!
2. Hol történik az esemény?
3. Mit kötött ki Gergő édesanyja,mikor inasnak akart beállni?
4. Miért nem alkalmazta Kese kalapos Gergőt?  Másold le a könyvből!
5. Hová mentek Kese kalapostól?
6. Ki volt Csorbóka úr?
7. Mit tesznek azzal, aki három hatos könyvnél drágábbat keres?
8. Melyik könyvet keresték a legtöbben a boltban?
9. Hiba csúszott a mondatokba. Javítsd a szöveg alapján , másold le helyesen!

Nem győzné cérnával – mondta a kovács.

Akkora boltja volt, mint egy palota.

Föl is út, le is út, holnap is várlak!

Csorbóka úr fösvénykedett a tudományával.

10. Rajzold le, mit árult Csorbóka úr a boltjában!
11. Milyen könyvcímekkel találkozott Gergő a boltban?
12. Másold le a megkezdett mondatot, majd folytasd!

Hát azért lettem én könyvkereskedő inas, hogy………….

Minden gyerek ott nyüzsgött a boltunk előtt, mire a főnök visszatért a ………..

13. Adj új címet!

Malvinka

1. Sorold fel a szereplőket!
2. Fejezd ki másképpen!

okuláré               skatulya             palló                 liliputi

3. Mit gondolt Gergő, ki lehet az öreg néni?
4. Miért volt fekete a körme?
5. Mi volt a foglalkozása Malvinkának?
6. Mit evett Gergő?
7. Ki volt Pajtás?
8. Írd le a hiányzó vázlatpontokat!

1. Megnőtt a fülem.
2. …………………….
3. …………………….

 

9. Igaz vagy hamis? Másold le a mondatokat, majd írd melléjük!

A ködmön nem fontos, úgysem viseli gondom.

Nem madárka ért a vállamhoz, hanem egy töpörödött néni keze.

A kályha előtt nagy,fekete macska ásítozott.

Malvinka a földre fektetett, mint keresztapám.

Malvinka varrásból élt.

10. Rajzolj szoknyákat,majd színezd is ki úgy, ahogy Malvinkánál voltak!
11. Jellemezd 3 – 3 szóval  Gergőt és Malvinkát!
12. Kinek hitte a fiú Malvinkát a mesék alapján?  Írd ki a szövegből!
13. Ki az a Szép Meluzina?

Megurasodom

1. Sorold fel a szereplőket!
2. Hol játszódik a történet?
3. Pótold a  könyv alapján a mondatokat! Másold is le azokat!

Nagyon…………………………hajad van.Talps kék pohár állt ott a …………………….mindenféle

apró ……………………között. Azt csináltam, hogy ……………a poharat két marékra fogtam, úgy állítottam be a ……………….elé. Kicsit ………….., hogy énnekem már sose sikerül az úri ……………eltalálnom.

4. Másold le madárnyelven a következő mondatot!

„Vakondok, mit csinálsz?”

5. Rajzold le a „ földvári herceg”-et!
6. Milyen változás következett be a fiú életében a „tündérrel” való találkozás után? Írd le ! Indokold is a válaszod!
7. Fejezd ki másképpen!

Gereblyézd össze hamar azt a szénaboglyát a fejeden!= …………………………………

pántlika=……………………

sublót = ………………….

készségesen= …………………….

elszontyolodtam=………………………..

8. Adj új címet a fejezetnek!
9. Igaz vagy hamis?  Másold le a mondatot, majd írd mellé!

A göröngyök közül előbújt a vakondok.………….

A tündérke elsikította magát, mert vakondok van a zsebemben.…………….

A tündérke nem akart hazavinni szülémhez. ……………..

Gá- bor - ka, Gá – bor – ka

1. Sorold fel a szereplőket!
2. Mi szúrt szemet a tanító úrnak?
3. Hol szorítottak helyet a ködmönnek?
4. Milyen lábbeli volt Gergő lábán?
5. Ki mellé ült a fiú ?
6. Ki volt a padtársa apja?
7. Mit mondott a csizma?
8. Adj új címet !
9. Pótold a hiányzó szavakat, majd másold le a kiegészített mondatokat!
10.  A …………csak az volt kettőnk közt, hogy én …………….léptem és ……………..kocogtam. Gáborka pedig ……………………..    ………………………….. lábaival lassan …………………………….mellettem.
11. Ird le saját szavaddal azt, honnan tudjuk, hogy Cötkény imádta a fiát?
12. Válaszd ki, melyik az a  szókapcsolat, amivel folytatnád a mondatot! Írd is le a kiegészített mondatot!

Tisztán látom magamat abban a percben, mikor először léptem át …

a Cötkény küszöbét.az iskola küszöbét.Malvinka küszöbét.

 

Azért van tündérkéje az embernek kisiskolás korában, hogy ….

kisegítse a bajból .megmentse az egyestől .tanuljon helyette.

 

A csizmák mestere alig látszott ki a három lábú széken a sok……

munka közül.kacat közül.rossz csizma közül.

 

Fénylett a csizma szára, mint a…………

Nap.tükör.jég.

13. Jellemezd 2 – 2 szóval a szereplőket!

Gergő …………………………

Gáborka …………………………..

varga……………………….

Puli

1. Sorold fel a szereplőket!
2. Adj új címet!
3. Hogyan érezte magát a fiú az iskolában? Miért?
4. Miért irigyelte és miért félt Cintulától?

irigyelte, mert ………………

Félt tőle, mert……………….

5. Mit mondott Cintula a tanító úrnak?
6. Miért nem mert megszólalni Gergő az iskolában?
7. Ki vette észre, hogy Gergő nem érzi jól magát az iskolában?
8. Mit kérdezett Messzi Gyurka a tanítótól?
9. Mit felelt a tanító úr?
10. Mit adott a csősz Gergőnek?
11. Mi a fortélya?
12. Másold le a könyvből ! Mit tanácsolt Messzi Gyurka  Gergőnek, miután visszavette tőle a kalapot!
13. Jellemezd őket  2 – 2 szóval !

Gergő ……..

Cintula………..

Messzi Gyurka

14. Hiba van a szövegben! Írd le a mondatokat helyesen!

A pulykák közt mindig volt egy összetartó, aki sohase tartott a többivel.

Cintula mindig bottal lépett be a szobába.

Egészen szégyelltem, hogy a tanító úr ismeri Messzi Gyurkát.

15. Te hogyan cselekedtél volna Cintulával szemben?  Fogalmazd meg röviden !

 

 

Néha  a bő ködmön is szorít

1. Hol játszódik a történet?
2. Fejezd be a könyv segítségével a megkezdett mondatokat!

„ Hátha  egyszer arról is kiderül, hogy ………………”

„...a birka is csak azt a ködmönt ……………………………. „

„ Hanem azért tudja az Isten, hogy történt, egyszer – kétszer ……………..”

„ Sok az úri gyerek köztük – mit szólnak…………………………?”

„ Mire utolértek, akkorra már én ott ………………………”

3. Sorold fel a fiúk nevét, akik Gergővel játszottak!
4. Mit játszottak a fiúk?
5. Honnan ismerte fel Gergő az édesanyját? Írd le röviden!
6. Te mit tettél volna Gergő helyében?
7. Mihez hasonlított az az érzés, amit Gergő érzett a ködmön szorításakor?
8. Keresd ki és írd le azt a mondatot, melyben Gergőben megfogalmazódik az, hogy jól kell viselkednie?

Az ezüstköröm

1. Sorold fel a szereplőket!
2. Adj új címet a történetnek!
3. Egészítsd ki a vázlatpontokat! Másold is le mind a négyet!

1. ……………………..
2. Ezüstgyűszűt vásárol tündérke.
3.  ………………………….
4.  A vén gyűszű

      4.Miért gondolta Gergő, hogy rossz szándékban lehetett néha a gyűszű?

      5.Másold le helyes időrendi sorrendben a mondatokat!

                   ……Mitviszt elvitte a Markoláb.

                   ……Szülém szeme mindig könnybe lábad, ha a tündérkéről beszéltem neki.

                   ……Mitvisz pántlikát is kapott a nyakába.

                   ……Az ezüstpénzből ezüstgyűrűt vesz tündérke magának.

                  ……A gyűszű visszakerült Mitetszik úrhoz.

                 ……. A vén gyűszű olyan könnyű, hogy öröm vele dolgozni.

      A bűbájos előkerül

1. Sorold fel a szereplőket!
2. Igaz vagy hamis? Másold le a mondatokat, majd írd mellé!

                      Iskolánk a vasútra nézett. …………….

                      Vízhányóné kacsazsírt árult a piacon……………

                      Maksus a saját árnyékára is mozgott. …………

                      Cintula becsapta az ezüsthúszassal Maksust.

                       A kutyák örültek a legjobban, hogy a piac aznap tojásrántottával volt kikövezve.

3. Jellemezd őket 2 – 2 szóval!

    Gergő                 Cintula                 árusok                  Maksus

4. Hiba csúszott a mondatokba. Keresd meg, majd javítva írd le!

             Na, ilyen báránytejes kenyeret nem eszel ám otthon, még pünkösd napján sem!

            Az öreg Maksus, ni, most a tojásomon ül !

            Cintula az ezüsthúszast a zsebében tartotta, mikor a csizmájához ütötte a tojást.

5. Sorolj fel négy piaci árust!
6. Állítsd időrendbe a mondatokat, majd másold le!

………. Maksus tojására rálépett Pipitér.

……… Cintula ott állt az első anyókánál, aki ingyen adta a tojást a diákoknak.

 …….. Az áldott jó lelkek tiszta búzájába egyszer belekeveredett a konkoly is.

……..Gondolkodóba estem Küsmödi hatalma felől.

A kis bice - bóca

1. Nyáron milyen időközönként dudált Habók Füredi?
2. Mit kellett volna Cintulának írnia a feladatba?
3. Ki mentette meg Cintulát?
4. Hová ültette le a tanár úr a kis bice – bócát?
5. Mit hozott ebédre a kis bis bice – bóca?
6. Sorold fel, milyen ennivalót kapott a kis bice – bóca társaitól?
7. Fejezd be a mondatokat úgy,  hogy kiválasztod a befejezést a lehetőségek közül, majd másold le!

Pálistók Peti édesapja(cipész-bányász -szűcs ) volt.

A kis bice – bóca(tanító-cipész -bányamérnök )volt.

Cintula(kar–tótágast állt-énekelt-szavalt)tiszteletére.

Nagyapó várta a(Szent Péter-Szent Pál-Szent János ) szobornál.

8. Igaz vagy hamis? Másold le a mondatokat, majd írd mellé!

A bice – bóca édesapja bányarobbanásban halt meg…………

Veszkény Gyuszi cseresznyét hozott a kis bice – bócának. ……………

Cintula úgy hanyatt vágódott, hogy csak nyekkent…………..

Hét óra után hazakísértük a kis bice – bócát……………

Nem féltünk Küsmöditől, csak nem akartuk, hogy haragudjon.

9. Adj új címet a történetnek!

Péter apó

1. Sorold fel a szereplőket!
2. Hol játszódik a történet?
3. Ha jött a vén bűbájos, milyen nevet vett fel Gergő?
4. Ki volt Péter apó?
5. Miről lehetett felismerni, hogy Péter apó bányász?
6. Mikor vitte le Péter apó Gergőt a bányába?
7. Fejezd be a hasonlatokat! Másold le !

Indultam volna is, mint a …………

Olyan volt, mintha feneketlen………………

Úgy láttam, mint………….

Pislogott a lámpa, mint…………..

8. Milyen volt a lóvonat? Rajzold le!
9. Mit látott Gergő a bányakertben? Fogalmazd meg röviden!

Az égbelátó

1. Hol történt az esemény?
2. Keresd ki a szövegből, és fogalmazd meg saját szavaiddal!

Küsmödi elméje miért „ felhődzött meg „ ?

3. Hogyan nézett ki az égbelátó? Jellemezd !
4. Miért javított bele Gergő a kis bice – bóca dolgozatába?
5. Miért tette be Gergő a ködmönt a szekrénybe?
6. Kik mentek el megnézni az égbelátót? Sorold fel!
7. Hogyan keresztelték el?

artézi kút       trombita   drótostót          égbelátó

Elvisz a markoláb

1. Fejezd be a mondatokat a szöveg alapján! Az egész mondatot másold le!

Nekivágtam a téli zimankónak, és meg sem álltam a …………………

Ha griffmadár nincs, akkor nincs ……………….

Most már nem voltam benne biztos, hogy szeretnék-e találkozni a ………….

                   Nem angyal volt, hanem egy ……………..

                   Az utolsó gondolatom az volt, hogy ………….

A kövek megszólalnak

1. Egészítsd ki a mondatot, majd másold is le !

Körülöttem csupa kőszikla. Mindegyik belsejéből ömlött kifelé a fény, egyikből ……….,

mint a………………………,a másikból ……….., mint a ………………….., a harmadikból ………..,

a negyedikből……….….: a ……………………világított a szikláknak.

2. Hogyan villogtak a bányában a kövecskék?
3. Mit kiabált a szikláknak Gergő?
4. Mit hitt Küsmödi, ki adta a kenyeret?
5. Hol feküdt a kis bice – bóca?
6. Mi volt Peti feje alatt?
7. Mit akart Gergő hozzálódítani az öreghez?
8. Miért adta oda a ködmönt is Petinek?

Ünnep a malomházban

1. Sorold fel a szereplőket!
2. Hová akart menni Gergő, mikor magához tért?
3. Mennyi ideje feküdt már a kórházban?
4. Ki mentette meg Gergő életét?
5. Mi történt Küsmödivel?
6. Milyen szerencsét hozott a bányarobbanás?
7. Igaz vagy hamis? Írd mellé, majd másold le a mondatokat!

Péter apó ködmönt adott mindkét gyereknek……………

Cintula kar- tótágast csinált a „ bánya fiai „ tiszteletére……….

Jövő vasárnap lakoma lesz a malomházban, lúd kerül az asztalra………

Gergő jóllakott a lúdból…………

Pajtás macska éberen feküdt a sarokban………….

A cigány elhozta a ködmön megmaradt darabját…………

 

 

 

Gratulálok, hogy elolvastad a könyvet!

Remélem tetszett a regény és egy élménnyel lettél gazdagabb!